Pendidikan anak di usia TK merupakan fase pendidikan terpenting dalam rentang pendidikan anak. Pada usia inilah setiap anak dibentuk karakter kepribadiannya (Habit Formation) yang mendasari tumbuh berkembangnya aspek kognitif, afektif dan psikomotor anak di kemudian hari. Artinya bagaimana bentuk dan corak kepribadian anak yang akan dikembangkan pada pendidikan selanjutnya, tergantung dari pendidikan dasarnya.
Berlandaskan pikiran itulah maka program TK Al Umm menekankan (prioritas) pada aspek tertentu dalam proses pendidikannya. Penekanan mencakup sasaran pengembangan dengan prinsip dasar pendidikan sebagai berikut :
1. Sasaran pengembangan : Fokus pendidikan TK Al Umm adalah pengembangan kepribadian yaitu “kepribadian yang mandiri”.
2. Layanan kependidikan : Hakekat pendidikan adalah membimbing dalam bentuk “layanan individual” disamping layanan kelompok. Artinya setiap anak berhak mendapatkan layanan sesuai dengan kondisi dirinya yang unik dan memiliki kebutuhan yang berbeda.
3. Prinsip dasar pembelajaran
a. Berorentasi pada perkembangan anak, yaitu
1. Terpenuhinya perkembangan fisik serta rasa aman secara psikologis
2. Siklus belajar anak selalu berulang
3. Anak belajar melalui interaksi sosial dengan orang dewasa dan teman sebaya
4. Memperhatikan perbedaan individual
b. Berorentasi pada kebutuhan anak, yaitu mencapai optimalisasi semua aspek perkembangan baik fisik maupun psikis
c. Bermain sambil belajar atau belajar seraya bermain; yaitu proses pendidikan diupayakan menyenangkan sehingga anak tidak menyadari kalau sebenarnya dia belajar sesuatu. Bermain merupakan proses kreatif untuk bereksplorasi dan mempelajari keterampilan baru sebagai pengalaman hidup.
d. Menggunakan pendekatan tematik
e. Kreatif dan inovatif
f. Lingkungan yang kondusif
g. Mampu mengembangkan kecakapan hidup
Tidak ada komentar:
Posting Komentar